Es gibt einen Mythos, dass man Inspiration braucht, um Musik zu spielen und zu praktizieren. Tatsächlich kommt die Inspiration sehr oft während des Unterrichts. Ich denke, dass Lehrer soll dem Schüler beibringen, regelmäßig und mit Spaß Musik zu üben.

Es gibt viele Möglichkeiten dies zu tun.

- Der Lehrer kann die Kinder versammeln, damit sie das Spiel der anderen sehen und hören können. Die Schüler können und sollen während dieser Unterrichtsstunden ihre
Meinung über die Vor- und Nachteile des Spiels anderer Schüler äußern und sagen, wie man Fehlern beim Violine und Bogen Haltung und beim Violine Spiel korrigieren kann.

- Es wäre auch eine interessante Idee zwei Schüler dasselbe Musikstück spielen zu geben. Gleichzeitig sollen diese Schüler in der Lage sein, die Erfolge und Misserfolge
professionell kommentieren und Spiel verbessern. Dies gilt auch für das Studium der
Tonleitern und Etüden. Es kann ein Wettbewerb sein.

- Der Lehrer kann den Schülern auch Ensemblestücken zum spielen geben.

Diese Musik soll technisch einfach und schönsein damit die Schüler Interesse daran haben, diese Musik zu spielen.

Alle Möglichkeiten, die ich schon erwähnt habe, schafft die kreative Atmosphäre, in der Kinder sich ständig engagieren und ihre musikalische Fähigkeiten verbessern können.